剑桥PLAYWAY儿童英语简介：剑桥PLAYWAY 国际儿童英语是由剑桥大学出版社在总结以前儿童英语教材的经验的基础上出版的当今世界一流的儿童英语教材，是专为3-12岁儿童设计编写的。PLAYWAY最大的特点是"玩中学"，让孩子在看、听、说、唱、活动中感受英语。2001年以来先后在北京、上海、南京等全国数十个城市开展教学，深得广大师生及家长的喜爱。

　　课程设计及课程内容：

　　PLAYWAY TO ENGLISH常见问题解答

　　1、PLAYWAY TO ENGLISH是哪家出版社出版的?
　　由著名的英国剑桥大学出版社出版。　　

　　2 、剑桥大学出版社是一家怎样的出版社 ?
　　英国剑桥大学出版社成立于1534 年 ,468年的悠久历史和严谨的治学精神铸就出 世界著名的品牌 , 目前已成为世界上最具学术性与权威性的出版社。长久以来 , 英国 剑桥大学出版社的英语教育图书 (ELT) 在世界各地倍受推崇。

　　3 、PLAYWAY TO ENGLISH的英文名称为何叫 "PLAYWAY"?
　　PLAYWAY 的意思是 : 玩的途径。它充分体现了教材的特点一一 " 玩中学 " 。　　

　　4 、PLAYWAY TO ENGLISH的作者是谁 ?
　　本书的作者是世界著名的儿童英语教材编写专家Gunter Gerngross和Herbert puchta教授。　　

　　5 、PLAYWAY TO ENGLISH是哪年出版并引进中国的 ?
　　PLAYWAY TO ENGLISH 是英国剑桥大学出版社1999年底最新出版的教材并于2001年7月引进到中国。　　

　　6 、PLAYWAY TO ENGLISH的所学对象是谁 ?
　　PLAYWAY TO ENGLISH 是剑桥大学出版社专为非英语母语国家3-9岁儿童设计编写的当今世界一流的儿童英语教材。　

　　7 、PLAYWAY TO ENGLISH有何教学资源 ?
　　PLAYWAY TO ENGLISH 全套教材共分为四册 , 每册教材包括儿童用书、活动用书、 故事卡、图片卡、挂图、教学指导、录音带、 CD 、录像带和手偶等。此外 , 剑桥大学 出版社的国际互联网站 (WWW.Cambridge.org) 设有 PLAYWAY 的专门网站。
　　(http://uk.Cambridge.org/elt/playway/), 为广大教师和孩子们展现了一个资源丰富的英语世界 , 同时为他们的学习提供了无限广阔的发展空间。　　

　　8 、PLAYWAY最主要的特点是什么 ?
　　PLAYWAY 主要有以下四大特色 :
　　a. 通过游戏、唱歌、角色表演、拼图和做手工等孩子们喜爱的活动 , 在玩中学习英语 , 使之成为一种乐趣。
　　b. 以母语习得方式学习英语 , 把语言作为整体教学, 减少母语干扰 , 让儿童从小建立英语思维。
　　c. 原汁原味的歌曲、歌谣和韵律诗易于儿童掌握纯正的语言语调,令记忆更加深刻。
　　d. 深受孩毛喜爱的卡通故事及短剧中的主人公-- 手偶 Max 使儿童学习的兴趣倍增。

　　9 、PLAYWAY TO ENGLISH是基于何种教育及教学理论编写的 ?
　　PLAYWAY 是在儿童认知心理学的基础上 , 以著名儿童心理学家Gardner 的 " 多元智 力理论 " 为主导思想以及Asher 的全身反应教学法 (TPR) 编写的。
　　

　　10 、什么是 " 多元智力理论 "?
　　Gardner 的 " 多元智能理论 " 认为 , 人具有七种智能特征 : 语言智力、音乐智力、逻 辑智力、运动智力、视觉智力、人际交往和自我调节能力。这七种智能的第一个就是 语言智力 , 语言智力将对其它智力产生影响 ; 反之 , 其它智力对语言智力的发展又起 着不可忽视的互动作用 , 所以七种智能需要全面开发一一早期让儿童学习外语可以促 进他们各方面智力的发展。　　

　　11 、PLAYWAY是如何体现 " 多元智力理论 " 的 ?
　　PLAYWAY 的课程是基于SMILE 教学法设置而成的。 SMILE 教学法可以促进Gardner 所提 及的各方面智力的发展。　　

　　12 、何为 "SMILE" 教学法 ?
　　PLAYWAY 教材的灵魂—SMILE 教学法 (SMILE 译为 " 微笑 ")
　　Skill-oriented learning
　　以技能为导向的学习使儿童在学习读、写之前能够自信地听、说英语。
　　Multi-sensory learner motivation
　　多感官刺激 , 通过所有感官的游戏和活动刺激儿童学习英语。
　　Intelligence-building activities
　　在儿童学习英语的过程中帮助其智力均衡发展。
　　Long-term memory storage
　　通过音乐、运动、劫律和节奏帮助儿童长时记忆语言 ( 英语 ) 。
　　Exciting sketches, stories and games
　　令儿童感到兴奋的短剧、故事和游戏让孩子感到学习英语是如此的有趣。　　

　　13 、什么是 "TPR" 教学法 ?
　　即艾舍 (Asher ) 的全身反应教学法。这套系列教材成功地运用了全身反应法理论 (Total Physical Response ), 该理论认为 : 记忆不只是靠大脑 , 还有身体的其他部位。这就是说 , 在语言学习过程中不仅仅只是看、听、说 , 还有" 做 "。例如 : 手 势、动作、游戏、活动、唱歌及跳舞等都能很有效地辅助大脑记忆。　　

　　14 、PLAYWAY是如何体现 "TPR" 的 ?
　　PLAYWAY 运用了全身反应教学法 (TPR) 的理论 , 不但让儿童在 " 玩 " 中学习、在 " 身体运动 " 中学习、在 " 口腔运动 " 中学习。孩子们在动眼、动耳、动口、动手、动脚、动脑等活动中整体提高了认知水平 ,在唱歌，做游戏，扮演角色，表演，拼图，画画等实践中充分发挥他们的各项智能 , 反复不断地感知和使用英语 ; 而且注重情景化教 学 , 使孩子身临其景 , 从而加深记忆。　　

　　15 、PlAYWAY使用情况如何 ?
　　PLAYWAY 出版后在世界各地倍受欢迎和关注 : 先后在波兰、奥地利、瑞士、捷克等国 开展教学均获成功并引起轰动。2001 年来到中国后在北京、上海、天津、南京、辽宁、内蒙、河南、湖南等地施教 , 深受广大师生及家长们的喜爱。　　

　　16 、PLAYWAY和其他儿童英语教材相比 , 优势在哪 ?
　　①原汁原味 : 原版引进 , 从内容到配音完全纯正地道 ; 避免了国内编写教材可能出现不完全符合英语习惯的弊病。
　　②针对性强 : 由于教材是针对非英语国家儿童编写的 , 所以能做到有的放矢。
　　③激发兴趣 : 强调主动参与 , 各种丰富多彩的活动能大大激发儿童的学习兴趣。
　　④开发潜能 : 采用国际最新教育方式和研究成果 , 可全面开发儿童的智力潜能。
　　⑤资源丰富 : 各种教学资料配套齐全 , 采用电视、 VCD 、录音机等先进设备进行教学。
　　⑥权威性高 : 由世界上最著名的、在英语出版方面最具权威的剑桥大学出版社出版。

　　17 、PLAYWAY TOENGLISH和《剑桥少儿英语》是不是同一套教材 ?
　　不是。《剑桥少儿英语》是剑桥大学出版社授权他人编写的。
　　PLAYWAY是剑桥大学出版社自己组织英语专家编写的。　　

　　18 、PLAYWAY有无小学阶段的衔接教材 ?
　　有。剑桥大学出版社已经出版了小学版的衔接教材《Join in 》 ( 同一作者 )　

　　19 、PLAYWAY的师资力量如何 ?
　　专业的教师由剑桥ELT教育顾问认证 , 深通PLAYWAY教育理念和SMILE教学法。